校训:像大树一样成长!
1
2
3
4
5
相关链接

您现在的位置:桂林德智外国语学校>> 新闻中心>> 校内新闻>>正文内容

立德树人,教学之根本——桂林德智外国语学校(三中)举行优质课竞赛总结暨教师专题培训会

作者:佚名    发布于:2021年01月11日    浏览次数:

   为推进全校信息化课堂教学改革,提高课堂教学实效性,打造一支高素质创新性教师队伍, 12月8日,桂林德智外国语学校(三中)2020年信息化2.0校本研修优质课竞赛总结暨教师专题培训会在三楼大会议室举行。会议由科研处秦佳敏副主任主持。


 

1.JPG

▲科研处秦佳敏副主任主持会议

     在会上,秦佳敏副主任宣布优质课竞赛获奖名单,并请学校领导为获奖教师颁发奖状。

▲颁奖

▲颁奖
 

▲教师代表发言

▲教师代表发言

    生物学科的韦娜老师和体育学科的马承钊老师作为获奖教师代表发表参赛感言。韦娜老师以感谢、反思、行动三个词语概括此次参赛的收获,谈竞赛借助希沃白板“课堂活动”“概念图”等功能调动学生积极性、帮助学生建构知识网络等所发挥的实效性和学科教学与信息技术深度融合的必要性;马承钊老师感激学校培养青年教师所采取的师徒结对帮扶措施以及成长平台,从把握竞赛机会、选准赛题、从容应对、超越自我等几个方面谈对教学竞赛与专业成长的关系。

发8.jpg

▲秦佳敏副主任就优质课竞赛作点评和总结

    秦佳敏副主任随后对20堂竞赛课进行细致总结。秦佳敏副主任介绍,参赛教师课堂驾驭技能娴熟,教学设计体现先进教学理念,师生互动和谐;发挥学科组集体智慧,打造优质课;信息技术使用娴熟,体现互联网+时代的特点;重视教学情境的创设,具备先进的教学理念。同时,秦副主任对课堂教学中如何设置问题、如何将学科知识迁移到学生未来生活、信息技术如何服务于教学等提出了几点思考意见。

▲石向东副校长作培训


 

    石向东副校长结合优质课竞赛从课程的起点、走向以及如何规划教师职业生涯作了一场微讲座。石副校长就课堂的起点提出“课堂的优劣从兴趣开始,学习的兴趣以问题来推进,而问题的设置来源于生活,根据学生当下、未来的生活来对教材重构”;而课堂的终点(课程的终极目标)以“立德树人”贯穿到每一堂课中,需要清晰地把握“教育是要培养什么样的人”,分别对文科教师、理科教师提出如何理解“文以载道”的学科内涵及在课堂教学中的呈现形式。石副校长还从互联网+时代新型师生关系对教师修养提出了新的要求,如何通过研究教学、研究课堂塑造更好的自己。石向东副校长在讲座中的讲话铿锵有力,语重心长。

    此次总结暨培训会让德智(三中)一线教师对新教育环境下课堂教学的内涵、形式以及教师生涯规划有了更清晰的目标,促进广西信息化2.0试点学校校本研修工程顺利进行。


 

发7.jpg

▲全体一线教师参与培训

    德智(三中)作为广西信息化2.0自治区级试点学校,将以三年为目标持续组织一线教师开展培训,打造信息化教学创新团队,发挥区域性引领作用。


 

摄影&撰稿:冯岩


 

德智学园石碑800.jpg

点击上方蓝字,了解更多校园资讯